ПРОЕКТ „ДОМ“ СТАРТИРА В ОУ „Д-Р ПЕТЪР БЕРОН“: ИНОВАТИВЕН МОДЕЛ ЗА ПРЕВЕНЦИЯ НА АГРЕСИЯТА В УЧИЛИЩЕ

Днес на пресконференция в пресклуба на БТА в Плевен официално бе представен новият проект „ДОМ – Доверие, Отговорност, Мотивация: Изграждане на сигурна училищна среда без агресия“, който се изпълнява от Основно училище „Д-р Петър Берон“ с финансовата подкрепа на Програма "Образование".

Философията, върху която са изградени дейностите, разясни директорът на училището и ръководител на проекта Ваня Дражева: Абревиатурата ДОМ - доверие, отговорност, мотивация - носи дълбоко символично съдържание. Доверието е необходимо, за да се гарантира психологическа и физическа сигурност за цялата училищна общност, отговорността ангажира ученици, учители, родители, и местната общност в социално и етично отношение, мотивацията ще подкрепи личностното израстване на учениците и създаването на оптимални условия за това. Основната цел е да се изгради благоприятна и приобщаваща образователна среда, като се приложи комплексен иновативен модел за превенция.

Проектът поставя ученика в самия център, заобиколен от три концентрични слоя подкрепа: родители и общност, учители, училищно ръководство. Този подход обуславя и разпределението на дейностите в три основни направления -

  • обучения за педагогическия и непедагогическия персонал и създаване на училищен център за решаване и управление на конфликти,
  • интензивна работа с родителите за надграждане на социално-емоционалните умения в семейната среда и изграждане на мрежа с местната общност за съвместна превенция, 
  • гражданско, здравно, екологично и интеркултурно образование за учениците, тренинги за социални умения за общуване и справяне с конфликти и за трансформиране на вътрешното напрежение в позитивна енергия.

От екипа подчертаха, че макар да липсват тежки прояви на физическо насилие, в днешната дигитална ера децата често срещат затруднения в общуването „лице в лице“. Наблюдават се прояви на вербална агресия, завист, подигравки и спречквания, които често остават неразпознати като форма на агресия, подчерта Елена Кирицова, експертът по мониторинг и оценка.

Опитът от предходната учебна година с изградени 58 екипа за подкрепа на личностното развитие показва, че индивидуалната и груповата работа дават реални резултати, допълни заместник-директорът Даниела Кермова Проектът надгражда този опит, като пренася превенцията извън пределите на училището – към семейството и цялата общност.

„Целта ни е да изградим нашия общ дом заедно и да създадем сигурна, подкрепяща и позитивна среда за всяко дете“, обобщиха от екипа в края на срещата.

За изпълнението на проектните дейности са планирани 154 477,95 евро, които се осигуряват напълно безвъзмездно от Програма "Образование" 2021 - 2027 г., съфинансирана от ЕСФ+.