Концепцията за интегрирани териториални инвестиции на Професионалната гимназия по механоелектротехника в Плевен „Развитие на дуалната система за обучение“ залага на досегашния опит на училището в дуалното обучение, започнал с участие в българо-швейцарския проект ДОМИНО и минаващ през проекта на МОН „Подкрепа за дуалната система на обучение“, финансиран от Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“ 2014 - 2020, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове.
Стратегия „Единно здраве“ за Северозападния регион планира да реализира екип от Медицинския университет в Плевен в партньорство със седем общини от област Плевен и три от област Ловеч, осем болници от двете области, Националната професионална гимназия по ветеринарна медицина „Проф. д-р Димитър Димов“ в Ловеч, представители на бизнеса и академичната общност.
Община Вълчи дол стартира допитване до своите жители относно идеи за иновативни проекти, свързани с опазването на околната среда и повишаване на екологичната култура, които могат да бъдат реализирани по Националната кампания „Чиста околна среда-2024“. Тя се организира от Предприятието за управление на дейностите по опазване на околната среда, средствата от което допълват успешно тези от Европейските фондове при споделено управление.
Обществено обсъждане на приоритети за местно развитие на територията на общините Русе, Иваново и Борово и създаване на МИРГ ще се проведе на 09.02.2024г. от 13,00 часа в сградата на Община Русе, зала „Свети Георги“, ет.6, на адрес – пл. „Свобода“ №6
ПОКАНА
ДО
ВСИЧКИ ЗАИНТЕРЕСОВАНИ СТРАНИ НА ТЕРИТОРИЯТА НА ОБЩИНА РУСЕ
Бенефициентът „Тракция” АД изпълнява проект „Технологична модернизация в предприятието” с финансиране от Националния план за възстановяване и устойчивост.
Стойността на инвестицията е в размер на 1 360 300 лева, половината от които са безвъзмездна финансова помощ, а останалите – собствено участие на дружеството.
Събитие с тема „Младежко участие и ангажираност“ проведе Младежки център – Габрово за учениците от ученическите съвети на гимназиите и средните училища в Габрово и Младежкия парламент в града. То се проведе на 2, 3 и 4 февруари и в него взеха участие 32 активни младежи. Целта на инициативата беше да сближи младежите от ученическите съвети, да повиши мотивацията им за участие и знанията по отношение на европейските младежки политики, капацитета им за самоуправление и възможностите за въздействие.
Три от концепциите за интегрирани териториални инвестиции (ИТИ), подадени в Северозападния регион за планиране и преминали проверката за административно съответствие и допустимост, предвиждат дейности в различни населени места в област Плевен. Индикативният бюджет за изпълнението им възлиза на 57 млн. лв. общо. 89% от тях, почти 51 млн. лв., са поискани от Програма „Развитие на регионите“, близо 5 млн. лв. е стойността на дейностите с финансиране от Програма „Околна среда“, 790 000 лв. от Програма „Развитие на човешките ресурси“ и 632 хиляди лв. от Програма „Образование“.
През учебната година 2023/2024 г. Средно училище за хуманитарни науки и изкуства „Константин Преславски“ - Варна ще работи по нов проект - „Step Forward To Knowledge“(„Стъпка напред към познанието“). Той се финансира от програма „Еразъм+“, Ключова дейност 1 – Индивидуална образователна мобилност.
Основната цел на проекта е да се подобри организацията на учебния процес чрез разнообразни интерактивните методи, интересно и нетрадиционно структуриране на учебните часове, за да се улесни разбирането на учебния материал.
За първи път в България, в следващите три дни, ще се проведат публични обсъждания на концепции за Интегрирани териториални инвестиции (ИТИ). Обсъжданията ще бъдат проведени от Областен информационен център – Видин (ОИЦ) във връзка с функциите на центъра като Звено за публични консултации към Регионалния съвет за развитие на Северозападен район *.
Публичните обсъждания ще обхванат концепциите за ИТИ в област Видин, преминали успешно етапа на проверка за административно съответствие и допустимост (АСД).
Подробна информация и обобщен график на обсъжданията, вижте тук:
